مشروع الصف التفاعلي الإلكتروني بمدرسة ثمريت

المدرسة : ثمريت للتعليم الأساسي (5-12)

المشروع : الصف التفاعلي الإلكتروني

الفئة المستهدفة : المعلمات والطالبات

المنفذون :
1) الأستاذة/نوبيه بنت سعيد سهيل مسن / مديرة المدرسة ثمريت.
2) الأستاذة/مريم بنت سالم حمد الشنفري/ معلمة تقنية المعلومات وعضوة في فريق التعليم الإلكتروني بصلالة.
3) الأستاذة/عيدة بنت سعيد سهيل / معلمة تقنية المعلومات وعضوة في فريق التعليم الإلكتروني بثمريت.

تحت إشراف :
1) الأستاذة/نوبيه بنت سعيد سهيل مسن / مديرة المدرسة ثمريت.
2) الأستاذة/مريم بنت سالم حمد الشنفري/ معلمة تقنية المعلومات.
3) الأستاذة/عيدة بنت سعيد سهيل / معلمة تقنية المعلومات.

المتابعين لخط سير المشروع بفاعلية :

1. الأستاذة/نوبيه بنت سعيد سهيل مسن / مديرة المدرسة ثمريت.
2. الأستاذة/مريم بنت سالم حمد الشنفري/ معلمة تقنية المعلومات.
3. الأستاذة/عيدة بنت سعيد سهيل / معلمة تقنية المعلومات.
4. الأستاذة/نعيمة بنت سالم محمد العامري/ أخصائية النشطة المدرسية

صاحبة فكرة المشروع:  ا لأستاذة/ مريم بنت سالم حمد الشنفري

الصفوف التي تخدم المشروع :  من الصف الخامس إلى الصف الحادي عشر.

المواد الدراسية التي تخدم المشروع :   جميع المواد.

البرامج المستخدمة :

1. برنامج الفوتوشوب (Photoshop).
2. برنامج السبورة التفاعلية (ActivInspire).
3. برنامج الأدوبي ريدر (Adobe Reader 9 (PDF)).
4. برنامج الناشر المكتبي (MS Publisher).
5. برنامج الاختبارات التفاعلية في الكورس لاب (Course Lab 4.2).
6. برنامجي الموفي ميكر (Movie Maker) والفوتوستوري (PhotoStory3 for Windows).
7.برنامج LCDS(Learning Content Development System).

آليات التنفيذ :

1. الاجتماعات الدورية.
2. الورش التدريبية في الحاسوب والسبورة التفاعلية والتنمية الذاتية.
3. التوزيع والنشر.
4. استخدام السبورة التفاعلية.
5.صيانة الحواسيب والاستشارات الإلكترونية.

أهداف المشروع :

1. كسر حاجز الملل المسيطر على الدروس النظرية وإخراج الطالب من التعليم التقليدي للتعليم التقني الحديث.
2. الاعتماد على الطالب باعتباره محور للعملية التعليمية.
3. التنوع في طرق التدريس.
4. تنمية مهارات الطالب في الحاسوب وإشراكه في الإنتاج.
5. إنشاء بيئة تفاعلية بين المعلم والطالب.
6. مشاركة الطالب مع المعلم في تحضير الدروس باسلوب تقني سهل وشيق.
7. إثارة دافعية التعلم لدى الطالب.
8. تدريب الطالب على برامج التقنية الجديدة وذات فاعلية.
9. توظيف الطالب لما تدرب عليه من برامج في انتاج دروس تعليمية تخدم الطالب والمعلم معا.
10. حث الطالب على التفكير والتحليل والبحث واستخدام مصادر متنوعة في انتاج الدروس التعليمية لتعزيز فهمه وتفاعله مع مناهجه الدراسية.
11. زيادة التحصيل الدراسي في جميع المواد لدى الطالب.
12. بناء طالب فعال ومسئول ومدرك لأهمية التعليم.
13. بناء طالب مبدع ومتميز دراسياً ومواكب لتقنيات التعليم الحديثة.
14. انشاء مكتب إلكترونية تحتوي على الدروس التي تم انتجها الطالب ليستفيد منها بقية الطلاب والمعلمين خلال السنوات القادم.
15. تفعيل الصف التفاعلي لجميع المناهج بالمدرسة.
16. تقديم خدمات الصيانة وتحميل البرامج والاستشارات الإلكترونية للهيئة التدريسية والإدارية والطالبات بالمدرسة.
17. إقامة ورش عمل تدريبية وتعليمية لجميع البرامج الحديثة للهيئة الإدارية والتدريسية والطالبات بالمدرسة.
18. تفعيل التقنية الحديثة وكل مستجداتها في البيئة المدرسية.